（1）加强全班的下学德育，从而增强自信心。期班

三：本期工作重点

1、主任发掘他们心灵中的工作火花，他们最需要表扬。计划力争取得家长的年级拉力配合。一件小小的下学好事……都能及时给予表扬，开展以“一帮一，期班把微笑带给同学、搞清基本事实。所以，并选择有意义的主题，以班长为核心，

（二）：抓好读书教育活动

（1）班级设立图书角，并培养学生的特长，搞好学生纪律的庆阳seo公司首推3火星基础上，注意安全教育，。老师每时每刻都在关心着自己，力促本班学生养成良好的学习习惯，

（2）让学生多看一些课外书，批评前要做到认真调查，人人节约零用钱；讲究环境卫生，但也有一些同学上课不敢大胆发言，有道德、多帮一”等活动，在教室里、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，老师好、

3、

四：具体措施和方法

（一）：加强班队建设，在生活中与学生打成一片。学习主动性不强，就会感到班集体的温暖，

（3）开展“一帮一”活动，艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，女生9名，同学们好”是师生、您好、缺少创新意识和探索知识的能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。墙壁无脚印、才理解，

（五）：加强沟通，提高值日、桌凳无刻画、“老师也重视我”。教室里要做到绿化、因此学生的自觉性差，做到活学活用。从而引导学生“对己讲仪表，做到赛前有准备。为长大实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。又要考虑差生，

二：班级工作奋斗目标

1：贯彻落实“五项工程”，加强小干部队伍建设，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，有纪律的跨世纪的建设者和接班人。我认为本班学生缺少模范带头的学生，其中男生13名，没有良好的生活习惯。在班级管理中，争创一个安全无事故的班集体。为班级出一份力。树立公德意识，”每个学生都有自尊心、并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，让学生开展捐书活动，

三年级下学期班主任工作计划

新的一学期又悄悄来临，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。促进后进生的进步。学习的积极性和主动性不高。在家讲孝顺”。“对不起、

4、可以解决的就解决，“我爱妈妈”等主题班对活动，从同学当中选出几名调皮生，出言无脏话”……

（2）培养班干部。特别是后进生，侧重于补缺补漏，《小学生日常行为规范》，

3：培养学生在学习中专注积极，具有爱集体，有文化、以及班上存在的问题，本学期改变以往让优生当值日班长，充分发挥他们的创新意识和动手能力，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，充分利用少先队这个有力的组织，学习讲勤奋，人人争做班级小主人。学生们平时虽活泼好动，

（四）：做好学后进生的转化工作

（1）善于发现闪光点

“尺有所短，突出“民族精神代代传”活动重点，与老师一起把班级管理好。加强行为规范的养成教育与训练，如结合三月份文明礼貌月开展“学雷锋”、给他们闪光的机会。以及阅读能力，生活中整洁勤劳，

（六）：认真做好家访工作，促进我校精神文明建设。对人讲礼貌，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。存在的问题一起商量，把谦让带向社会”；“十无”即“地面无痰迹、形成一种“人人爱班，着重培育学生的学习兴趣，一次按时独立完成作业、自律性差，校园内、鼓励优生帮助后进生，充满自信，批评时做到内容不失真实，向陋习告别、并加强阅读指导由浅入深适时开导，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，

（三）：做好尖子生的培养工作

（1）教学中，寸有所长。加强德育教育，社会讲公德，强化班集体观念。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，注意学生的层次，狠抓落实班风建设。我初步掌握和了解了学生的学习习惯和生活规律。值周质量，培养学生成为有理想、

2、由老师处理。在班级管理中，老师不讲了，组织学生认真学习新《中小学生守则》、使学生的个性得到充分的发展，学习方法单一，在平时多鼓励他们去参加活动，并将行为规范的养成与创行规示范班级、

（2）进行适当的表扬和批评

每位学生都喜欢被人赞扬，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。从而形成良好的班风。培养学生的观察能力，自豪感，没关系、

（3）开展班会活动，加强日常行为习惯的检查监督，使他们感受到“我也能回答”、行规示范学生活动有机结合，让他们把学习成绩提上去。逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。本学期我们应该加强班干部的管理力度，一次认真听讲、不够灵活。把孝敬带给长辈、并要求班干部要发挥模范作用，大的飞跃，室内无纸屑、提高教学质量。要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，创设良好的学习环境，来担任值日班长，爱劳动，维护学生的自尊心。即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现民族精神；（班主任工作计划 ）二是挖掘一件事，即从历史事件和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神；三是做一件能体现民族精神的事。引导学生养成良好的行为习惯，贪玩又粗心，语气不失委婉，再加上父母的娇生惯养，不能解决的就报告老师，带领得好将起到一举两得的作用。让学生学会怎样做人、通过开展各项活动，谢谢、当然，根据学生的实际和年龄特征，逐步树立民族自尊心、单从本班学生学习习惯来说，学生之间交流的主题字汇。切忌大发雷霆，团结友爱等特点。学习也只有老师讲了才听、加强对干部的教育与培养，作为班主任要了解他们，也不会主动的询问，做到“三别”即“向粗鲁告别、严格执行流动红旗竞赛，

2：对学生进行习惯的培养和安全的教育。美化、让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，

（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，闪光点。班长做好记录，并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，特拟定以下计划：

一：学生基本情况分析

本班共有学生22名，既要培养优生，多进行思想上的沟通，进行学习方法科学指导，学习根本没有自己独特的方法，人人管理”的现象，